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赵微; 方俊明;
陕西师范大学心理系;
华东师范大学特殊教育研究所;
汉语学习困难; 视觉加工; 速度; 瞬间信息整合;
机译:百丽滨城市婴幼儿教育教师视野中感官融合与学习困难之间的关系/情区整合与学习困难的关系龙砂市儿童教育观/ SE
机译:信息理论和机器学习方法来量化基于视觉对象识别的非线性视觉特征交互
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机译:基于二维视觉特征提取,路径整合和强化学习的位置单元和空间导航
机译:自闭症谱系障碍学生的视觉,运动和视觉-运动整合困难。
机译:乌克兰学生学习汉语的动机及其在新语言环境中的适应速度研究 ud(乌克兰学生学习汉语的动机以及对新语言环境的适应过程的研究)
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机译:利用视觉笔迹顺序的视觉指示功能编写汉语字符的汉语字符学习系统,该字符按照笔画的汉字笔划顺序成功地指示了笔划的移动轨迹
机译:特征信息学习系统,特征信息学习程序以及特征信息学习方法
机译:通过娱乐游戏将专门设计的卡片的优点整合到学习机特征中的寓教于乐的记录媒体,可以用计算机来记录自导学习方法来学习英语
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