Ghrelin慢性给药对小鼠新物体和新位置识别的影响

摘要

目的探讨慢性腹腔注射Ghrelin对C57Bl6J小黑鼠新位置和新物体识别的影响。方法将小鼠随机分为Ghrelin组和对照组,Ghrelin组小鼠腹腔注射Ghrelin 80μg/kg,对照组腹腔注射等体积的生理盐水,每天一次,连续注射8d。采用高架十字迷宫、旷场实验、新位置和新物体识别实验进行行为学测试。结果连续腹腔注射Ghrelin 8d后,小鼠不能识别物体位置的改变,但可以清楚地区分出新旧物体。而对照组小鼠可明确地分辨出新旧物体及物体位置的改变。Ghrelin组与对照组小鼠在测试时对物体总的探究时间相同。腹腔慢性注射Gh-relin不改变小鼠的自发活动和焦虑状态。结论慢性腹腔注射Ghrelin选择性抑制小鼠对物体新位置的识别和记忆能力,表明慢性腹腔注射Ghrelin对海马依赖的空间学习及记忆可能有抑制作用。