退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
左延柏;
江苏省南京市第三十九中学;
试题评析; 生物学科; 江苏; “3+2”模式; 考卷; 自主命题; 命题指导思想; 能力要求;
机译:“株洲市2014届高三统一检测”物理原创试题评析
机译:2011年高考物理实验试题评析
机译:一份值得品味的新课改地理试题——山东省临沂市2008年中考试卷评析(附原题)
机译:新江苏建设:促进空气污染防治法治的一项思考 - 江苏省“布鲁斯天空”规划实践与思考
机译:聚α-L-谷氨酸的生物化学研究。第一部分:构象对聚-α-L-谷氨酸酸的化学,胃蛋白酶或蛋白酶水解的影响。第二部分:聚α-L-谷氨酸及其衍生物的生物学特性。第三部分:新的钙要求,用于培养滤液中的嗜酸芽孢杆菌(BACILLUS LICHINOFORMIS)水解聚-α-L-谷氨酸。
机译:关于心室梯度及其当前临床应用的思考(II部分第二部分)
机译:江苏省普通芦苇的生命周期评估(芦苇澳大利亚人(CAVE)。江苏省纤维素生物乙醇
机译:大型电站热排放对生物学和生物学循环的影响调查作为生物学的一部分 - 作为生物学的部分生物学和近岸环流的研究
机译:分离的,合成的或重组的抗体或其功能部分,衍生物和/或类似物,分离的,合成的或重组的核酸序列或其功能部分,衍生物或类似物,抗体,功能部分,衍生物或类似物和核酸的用途氨基酸序列,功能部分,衍生物和/或类似物,分离的抗体产生细胞,产生抗体产生细胞的方法,产生抗体的方法以及用于治疗或预防至少一部分rsv相关疾病的方法。
机译:农业和环境保护中含有腐殖酸的有机土壤改良材料的回收方法,特别是对生态和生物学的思考
机译:通过用用户的生物特征识别图像内的对象来识别用户通过识别对象来验证用户的身份的方法,并将包含从具有生物特性的图像的图像的其他部分与图像的其他部分分离 用户并将包括来自图像的其他部分的生物特征的一部分图像分离)
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。