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赵萍萍; 刘恩山;
北京师范大学生命科学学院;
类比模型; 类比模型构建; FAR策略;
机译:类比法在生物教学中的应用:遵循TWA(类比教学)模型的教学策略的构建和实施
机译:保护生物学,生物地理学和生态学中的回归和模型构建:“预测”模型和“解释性”模型的区分与和解
机译:使用试验理论模型来评估构建 - 响应数学测试中的高中学生能力
机译:基于模式匹配和重组的人工化学构建计算细胞生物学在计算细胞生物学中构建定性模型的方法
机译:通过使用专门构建的生物伦理案例研究和学生决策模型,中学生物学学生获得人类遗传概念。
机译:建模复杂性:集成系统生物学中的认知约束和计算模型构建
机译:ud应用于拼图填字游戏模型使用图像媒体改善结果第二中学巴基中学的VIIID级学生的学习生物学 素可贺
机译:物理问题中类比事件的认知模型从实例中解决
机译:汽车电池诊断程序使用神经网络和Lemal算法,并从参考电池中学习以构建模型以与实际电池状态进行比较
机译:动力学模型构建方法,涉及定义动力学模型,该动力学模型描述了所产生的硫化氢质量与接触时间,温度以及化合物级分中硫分布的演变的关系
机译:在基于模型的计算系统中确定对象之间的类比和对称比较的评估系统
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