对农村中学生理想教育的思考

摘要

改革开放年代,如何对学生进行理想教育,充分发挥思想政治课的德育功能是学校教育所面临的重大课题。最近,笔者就高中一年级《科学人生观》教学中所涉及的理想教育问题,对高中学生进行了一次问卷调查,从笔者所接触和调查的学生来看,由此表现出来的学生思想状况主流是好的,广大学生对未来都有远大抱负。但是,在与一些学生进行较深层次的探讨中了解到,他们的理想也存在着不稳定性。在对未来理想进行对比选择时,往往发生一种倾斜,其表现有: 1.在自然科学与社会科学的选择上,向自然科学倾斜。2.在城市与农村地区的选择上,向城市地区倾斜。3.在理想。