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周进; 姚启和;
华中科技大学高教研究所;
理工科大学; 理科学术评价标准; 理科学术评价; 理科建设; 规范化;
机译:通过专业发展支持理科教师与州课程标准保持一致:教师的准备,期望及其实现
机译:保持势头:澳大利亚大学学术图书馆员的数字技术专业发展纵向评价
机译:学术标准的发展和代码工程的作用,以轻水堆环境疲劳评价方法为例。
机译:独立外部评价关于“边界扫描标准的应用和发展”的学术讨论会(文摘第183号)
机译:在复杂的工作环境中协商规范性的制度压力并保持合法性:三个学术编目单位的多案例研究
机译:二次使用标准化护理数据促进护理科学和实践:系统评价
机译:对管理科学学术联盟计划资助的Richtmyer-meshkov不稳定性研究的调查(2008年1月至2008年12月期间的技术报告)
机译:裂纹发展评价装置,裂纹发展评价方法和裂纹发展评价程序
机译:音乐声音评价装置,评价标准生成装置,音乐声音的评价方法和评价标准的产生方法
机译:用于有机装置的制造装置沉积室的评价方法,标准掩模装置和评估方法的标准衬底,标准掩模装置的制造方法,以及通过沉积层评估的有机装置评价的气相沉积室的有机装置的制造装置 形成在评估方法中评估的沉积室,以及有机装置制造装置的沉积室的维护方法
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