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张瑜;
江苏省张家港市第三职业高级中学;
人格教育; 中等职业教育; 家庭教育; 道德品质; 学生家庭; 教育工作者; 性格特征; 社会环境; 思想品德教育;
机译:正念训练对中职生心理健康的干预研究
机译:采矿中职业安全与健康领域的研究生教育:Safemine
机译:浅谈少数民族地区医学研究生培养在工业大学 - 研究结合背景下
机译:浅谈工科研究生教学实践改革中的学生能力培养
机译:浅谈瘦弱与肌肉发达的倾向的驱动,以及与健康有关的结果的并发协会
机译:培养人格:1986年毕业生的贺词
机译:培养综合素养,提升职业能力----浅谈如何备战中职英语技能大赛
机译:用五因素人格模型作为指导人格 - 健康研究的框架
机译:用途提纯的藻蓝蛋白或它们存在于蓝藻微藻或其提取物中的形式,作为益生元,可改善益生菌培养物和产品的活力,它们在胃肠道中的存活率以及抵抗病原体和共同特性的能力,从而改善健康状况
机译:纯化或存在于蓝藻微藻或其提取物中的藻蓝蛋白作为益生元的用途,可增强益生菌培养物和产品的生存能力,胃肠道存活率,抵抗病原体的能力以及增强整体健康的特性。
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