家长讲师团在培养小学生品德修养与生活经验中的实践研究

摘要

教育好孩子既是学校的任务,也是家长的责任。探索科学的、行之有效的家校共育模式,对于新时期的学校教育具有重要的现实意义。学校组建的“家长讲师团”已成为学校德育的一个重要组成部分,是联系学校和家庭教育的纽带。要构建“家长讲师团”的家校合作育人模式,探索有效开展家校活动的途径和方法,有效遏制校园欺凌、维护合法权益、培养学生良好的道德修养。