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王永珍; 杨文黎; 刘芳;
青海卫生职业技术学院;
医学院校; 微格教学; 培训模式; 教学技能; 教师素质;
机译:医学院校英语教学中“垫级”教学模式的实践研究
机译:“教学中学习”:医学院校的同伴教学模式,用于多样性培训。
机译:我们没有接受任何培训:专业发展模式对化学和生物学研究生教学助手的教学实践的影响
机译:创新实践教学模式,关注学生的实践能力培训:改革“计算机基本面”的实践教学模式
机译:研究教职员工在他们当前的技术和教学实践以及可能有助于实施远程培训设备的实践中的代表。柬埔寨技术学院
机译:两种方式预防呼吸机相关性肺炎的临床指导教学的比较研究:重症监护室护士知识和实践的面对面培训和车间培训
机译:通过特殊的教学服务模式,具有明确表达各种医院中心和对居民进行培训的经验。在医学院的临床研究生课程中
机译:关于改善输血知识,实践和结果的多模式培训计划的血液管理和有效性的当前实践和未来进展的研究。
机译:家用服装实践教学材料-学生可以自由选择实践的商业模式,轻松享受轻松实践
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
机译:制作用于教学,实践和培训的可取出标本的方法
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