紧扣基础知识,突破细胞生物电教学难点

摘要

一切有生命的细胞在生命活动中都伴有电位和极性的变化,是一种物理—化学变化,生理学称之为生物电现象。此概念复杂抽象,属于教学难点;但它是揭示人体生理功能活动机制和原理的理论基础,在实际应用中,检测某些器官的生物电变化,对相关疾病的诊断、病程、疗效具有重要意义,因此又是教学重点。许多教师在教学过程中很难掌握教学尺度,不是讲授的过于深奥难懂,就是太过简单浅显。华罗庚先生说过：