阿利埃斯儿童史研究的遗产:现代童年观内在悖论深思

摘要

法国历史学家菲力浦·阿利埃斯的著作《儿童的世纪:旧制度下的儿童和家庭生活》开辟了童年史研究的新领域,并带动了当代童年观念从生物本质论向社会建构论的重要转向。自1960年出版以来,该书既是童年研究领域的一部奠基性著作,其"发现童年"的观念和方法也在不断遭受批判和质疑,致使其关于现代童年观与儿童文化观的重要思想遗产尚未得到充分的肯定与继承。阿利埃斯提出的"儿童观念"以其充满矛盾和悖论的表达形式,揭示了现代儿童观念的重要价值维度,同时也提供了深思现代童年观和儿童文化问题的重要出发点。如何在隔离与开放、保护与自由的矛盾冲突与交融互补中,不断寻求现代童年观念及其文化精神的更高实现,是阿利埃斯的儿童史研究留给我们的重要思想遗产,应成为现代童年文化事业的自觉追寻。