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陈春燕;
北海市广播电视大学(北海市社区大学);
广西北海536000;
海丝文化特色; 社区教育; 课程建设;
机译:中医文化与特色社区文化建设述评
机译:秉持绿色文化理念,打造生态教育特色——肇庆华附生态文明教育建设纪实
机译:Khabanti Kantola在蒙娜丽晶(Mona Regency)中学的中学文化艺术教育中与当地课程整合为特色教育模式的传统
机译:高等教育特色专业建设与特色课程建设的整合-以中国计量大学为例
机译:艺术教育家和从业艺术家:加强课程建设,建设创新社区。
机译:与阿拉斯加的社区卫生工作者一起并为阿拉斯加的社区卫生工作者共同创建具有文化响应力的远程教育癌症课程:主要利益相关者调查的动机
机译:加州大学伯克利分校创业教育课程建设探析
机译:影响实践社区利用的文化因素探析
机译:具有Saemangeum特色的文化社区建设的市场营销方法
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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