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何咪敏;
杭州市富阳区第二中学,杭州311400;
责任感; 社会责任; 心理核心素养; 班会设计;
机译:证据,论据和社会责任:一年级学生研究论文时的信息素养经验
机译:社会心理学入门和发展心理学教科书核心主题的初步研究
机译:在家中进餐和外卖餐的频率和社会人口统计学相关性:英国国家饮食和营养调查的横断面分析,第1–4波(2008–12)
机译:小组讨论智能车辆进入社会:技术,心理和法律方面:未来驾驶援助系统 - 产品责任和驾驶员的责任
机译:通过提高二年级的阅读能力来促进社会变革。
机译:在家中进餐和外卖餐的频率和社会人口统计学相关性:英国国家饮食和营养调查的横断面分析第1–4波(2008–12)
机译:精神分裂症公报,第24卷,第4期,1998年。特色主题:国际211精神分裂症研究大会,世界各地的精神分裂症,心理社会211治疗
机译:通过性别特定设计,主题整合和多种学习方式专门设计用于增强女孩数学科学素养的娱乐方法和设备
机译:竞争空间设计的社会学系统方法,确保实施社会秩序,“创建竞争性企业和总体上建立国家核心竞争力”
机译:在社会索引中提供多核心和多层次主题组织的系统和方法
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