创新能力在教学中的提升实践——以机械设计基础课程为例

摘要

在不断积累知识的过程中,大学生能否将所学知识进行纵向延伸和横向拓展,提高自己的知识融合程度,形成多视觉的创新意识和创新能力,是高等职业学生素质教育的核心课题。