限时寻宝——五年级心理辅导课教学设计

摘要

【设计理念】人际合作能力主要包括沟通能力、创新规划能力和冲突解决能力。它是人与人之间相互依存、相互沟通、相互帮助以求发展的能力,是人类社会性发展的重要组成部分,特别是分工精细化的现代社会,创新合作能力就显得更为重要。小学生的学习生活存在着各种需要合作的场景:课间游戏、班级活动、项目学习、团队比赛等,许多学生是独生子女,常常由于欠缺人际合作的氛围和经验,缺乏人际合作的意识和能力,导致人际关系紧张,从而产生困扰。