提升生物课堂教学质量的4个要点——关键点、着力点、支撑点、增长点

摘要

新课程改革使我国基础教育发生了巨大的变化，特别是在提高教学有效性上做出了积极的努力，取得了实质性的进展。那么，新课程下的生物课堂教学如何开展有效教学，提高课堂教学质量呢？