从中学体育教学现状谈高师体育教育专业改革的方向

摘要

一、问题的提出高师体育教育专业培养目标主要是中等学校合格体育师资。随着教育改革的深入,中学体育教育在指导思想,教学目标,体育教学内容、教学方法及评估标准等方面都发生了深刻的变化。特别是上海市普通教育从1993年起全面推行课程、教材改革,逐步从升学教育向素质教育转变。这对体育教育提出了新的要求。新的体育课程标准将原先的体育课改为体育保健课。上海市根据课程教材改革的总体指导思想的要求,组织编写了九年制义务教育中《体育与保健》