注意范围分布对视觉工作记忆巩固过程的影响

摘要

以往研究发现个体能够同时巩固一定数量的项目信息进入视觉工作记忆系统。本研究将考察视觉工作记忆的巩固容量是否会受到分配到记忆项目上的注意资源量的影响。实验 1 在同时序列掩蔽范式的基础上,用控制记忆项目呈现区域的大小的方法操纵被试的注意范围,从而达到操纵分配到单个项目上的注意资源量的目的。研究结果显示,被试的记忆成绩随着注意范围的扩大显著降低,但在并行和序列呈现条件之间不存在显著差异;实验 2 则证实实验 1 中对注意资源量分配的控制不会影响对项目的知觉编码效率。本研究结果表明,分配在记忆项目上的注意资源量能够影响记忆巩固的效率,但不会影响巩固容量。