首页> 中文期刊>外国教育研究 >美国高校教育专业学生对儿童的态度研究及其影响

美国高校教育专业学生对儿童的态度研究及其影响

     

摘要

教育专业学生的个性品质是教师教育应关注的重要问题,其中,对儿童的态度是教育工作取得成功的相关因素之一。本文对美国进行的教育专业学生对儿童态度调查研究作了介绍。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号