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孙文峥;
南京大学新闻传播学院;
青少年; 网络语言; 情感; 割裂的扁平化;
机译:青少年的情感系统动态:基于网络的生理和情感体验分析
机译:青少年网络受害中负面体验,情绪和情感方式的相互作用:主持人调解分析
机译:语言限制了情感体验S. Koelsch等人评论“人类情感的四重理论:一种综合的神经功能模型”。
机译:基于情感词典建设的韩国青少年语言的情感分析
机译:双语和情感:双语者在第一语言和第二语言中体验情感是否有所不同?
机译:情感生活的多样性:情感体验的类别内典型性与大规模脑网络中的神经活动相关
机译:Québécoal青少年在社交媒体上的语言用法在社交网络上使用Québec青少年语言
机译:全国儿童和青少年福祉研究简报第3号。儿童的认知和社会情感发展及其对特殊教育和心理健康服务的接受
机译:通信网络中的情感对话管理,例如通过电话或互联网,使用计算机程序和传感器来确定情感内容,传感器接收通信伙伴的语言和非语言表达
机译:主页主菜单配置,用于表达信息提供和产品促销中的关键词,这是通过使用易于记忆的常规语言(自然语言)和情感语言并用相同的键值(暗示的数字)来枚举的语言(主页语言)
机译:提供体验前语言的设备和提供体验前语言的方法
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