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蓝健;
广东省东莞市塘厦初级中学;
概念教学; 初中生物学; 中学生; 思维能力;
机译:探究式教学策略对初中一年级学生科学教学对提高逻辑思维能力的影响
机译:创造性思维能力在初中物理教学中的培养途径
机译:量子教学模式在培养初中生创造性思维能力的环境污染内容中的应用
机译:利用写作过程作为教学策略对九年级生物学课程学生思维能力的影响研究
机译:通过创造性和科学性探究培养天体生物学学生的批判性思维能力
机译:初中数学教学中培养学生的逻辑思维能力的措施
机译:学生对计算机辅助教学态度与培养绩效的关系。
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:生物学生物学和生物学生物学
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