“1+X”证书制度下金融科技应用专业课程体系构建研究与实践

摘要

随着“1+X”证书制度的颁布实施,对高职院校金融科技应用专业课程改革工作提出了更高的要求。基于此,本文结合“1+X”证书制度对高职院校金融科技应用专业课程体系构建展开了研究和分析。首先对“1+X”证书制度进行了简要阐述,其次对“1+X”证书制度落实推进的意义进行了分析,并结合当前高职院校金融科技应用专业课程体系所存在的问题进行了探究,最后为金融科技应用专业课程体系构建提出了一些建议,以供参考。