《学前儿童卫生与保健》课程实践教学研究

摘要

《学前儿童卫生与保健》作为学前教育专业基础课程,对学生专业能力的扩展起着重要的促进作用。面对传统教育模式中存在的教学实践不足等问题,各大院校需要主动了解学前教育的发展需求,并对具体的教学内容、教学方法、教学实践作出调整,进一步的提升教学的成效。本文分析《学前儿童卫生与保健》课程实践教学现状,并针对存在的问题提出改进的对策,以供参考。