优化初中数学教学模式 提升学生质疑能力

摘要

质疑能力不仅是思维的开始,而且是自主学习的重要基础。面对当前初中学生在学习数学时质疑能力有所欠缺的现状,优化数学教学模式,提升学生质疑能力成为重中之重。本文主要从鼓励学生大胆质疑、促进学生学会质疑及掌握质疑方法三个层面探究了如何提升学生的质疑能力。