立足学生视角回归学生生活培育实践智慧——谈如何有效提高低年级《道德与法治》体验教学

摘要

《道德与法治》是小学阶段一门非常重要的学科。《道德与法治》教学需要立足现实生活,站在学生视角上去开展教学任务。本文主要分析了立足学生视角回归学生生活培育实践智慧,小学低年级《道德与法治》体验教学开展情况。如下表述。