论小学语文教学中渗透文化自信教育的策略

摘要

语文学科是有效地传承中华优秀文化的重要媒介。所以,教师要基于文化自信的视角出发,创设良好的教学情境,要采用多元化的教学手段与教学模式,深入地研究教材内容,充分发挥教学资料的作用,培养学生对新知识的研究与学习热情,使得学生更多地了解与热爱优秀传统文化,实现对优秀传统文化的传承与发扬。本文主要对如何在小学语文教学中渗透文化自信教育进行探讨,仅供参考。