高中篮球半场人盯人防守项目化学习的初探

摘要

2021年,随着新课标和新教材的陆续颁布,上海市高中体育与健康课程改革在前期高中专项化教学改革的基础上不断推进,注重培育学生体育核心素养.在学习内容主题化的趋势下,依据项目式学习已有的概念、结构和模型,遵循高中生身心特点,设计注重以主题为引领,以解决实际问题为手段,链接和迁移系统学习内容,形成发展学生综合能力的模型.高中篮球半场人盯人防守学习模型是对"项目化学习"课程理念融入课堂教学实践的初步探索.