温情管理,赋予教研员人文关怀

摘要

以人为本是实施教学管理的基本理念,人文关怀是实现以人为本的主要途径。将人文关怀应用到教研管理活动中,不仅可以促进个体交流,建构和谐人际关系,还可以使个体获得满足感、归属感,推动教研管理质量的提高。基于人文管理的重要性,笔者在重庆市教科院初教所后期工作管理的过程中,应用多种方式赋予教研人员人文关怀。