思政背景下艺术英语课程设计探讨——基于曲靖师范学院《大学英语》C类课程

摘要

在大数据时代背景下,西方文化、思潮及其价值观对当代大学生影响较大,因此思想政治课程融入专业课程和通识课程的模式,是全国高校构建全方位、全过程、全课程立体育人的重要举措.多元的文化艺术交流更加密切,艺术类学生对于英语技能的掌握和不同文化的认知在艺术创作和传播中非常重要.教学中把立德树人作为中心环节,在英语教学中融入社会主义核心价值观教育,消除学生对中外文化和意识形态的认知偏差,澄清价值观念,坚定政治理想信仰,才能更好地促进全民族文艺事业的发展.