利用英语泛读课提升英语专业学生文学素养的研究

摘要

英语泛读课程是我国大学英语专业课程中的重要组成部分,随着素质教育理念的深化推进,如何有效推进泛读教学与学生文学素养共同发展,或利用泛读课程提升学生英语学习素养,是教师积极探索与研究的重要课题.文章以利用英语泛读课程提升英语专业学生文学素养为讨论方向,首先分析了依托英语泛读课程提升英语专业学生文学素养的必要性,继而结合大学生英语泛读课程特点及文学素养若干要求,提出依托英语泛读课程提升英语专业学生文学素养的若干措施,旨在促进我国大学生英语学习素养全面发展.