心理暗示在高校网球教学中的应用探究

摘要

随着新时代的发展,人们普遍认识到不同教学方式对于学生实际学习质量和效率的重要影响。当下,各大高校都在不断的借鉴、模仿和创造的过程中,逐渐总结出一套适合自己的、高度灵活和科学化的教学方式,心理暗示教学法就是其中关键的一环。近年来,网球运动在各大高校中的普及程度节节攀升,越来越多的同学开始选择网球这一体育项目作为选修课程。因此,本文阐述了心理暗示教学法理论依据和可行性,讨论相关科学策略并对具体案例进行具体分析。