首页> 中文期刊> 《真情》 >浅析小学语文课堂中学生自主学习能力的 提高

浅析小学语文课堂中学生自主学习能力的 提高

         

摘要

新时期下,教育教学氛围得以全面的转变,学生自主意识的增强,可以全面的提升,整体的课堂教学得以顺利的开展和推进。作为小学语文教师,需要通过不同的方式全面优化课程内容,关注学生的心态,研究教学结构,想方设法调动学生的积极性,给予学生更多的引领和点播,要让学生从中参与到语文课程的探索中,并乐于进行课程的总结,体验到成功与自信,更加深度的进行课程的创造,从而全面推动课堂教学的持续运行和发展,以提高学生的自主学习能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号