翻转课堂教学中初中数学核心素养培养初探

摘要

信息技术的发展为当代教学活动提供了更多可能,弥补传统教学方式的不足,增强了学生学习的灵活性和主动性,使学生的学习活动不再受时间和空间的限制。翻转课堂依托现代信息技术快速发展起来,在初中数学教学中的应用越来越广泛,为教学工作的创新提供了崭新思路。基于此,以下对翻转课堂教学中初中数学核心素养培养进行了探讨,以供参考。