让幼儿园音乐欣赏课充满活力——浅谈音乐欣赏课的困惑,提升幼儿园音乐欣赏的策略

摘要

教师需要以幼儿为主体,老师积极引导,优化音乐课堂结构,使幼儿具有对音乐的感受力、理解力、表现力。全面提高音乐素质,使音乐欣赏教学更规范,更易于幼儿学习,使我们的音乐欣赏教学充满着活力!