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孙媛媛; 查晓红;
鼓楼小学 江苏徐州221005;
鼓楼区教师发展中心 江苏徐州221005;
人文性与工具性; 大单元教学; 四年级上册; 教学设计与实施; 单元学习; 语文课程; 第四单元; 工具性和人文性;
机译:苏教版四年级上册习作7教学设计
机译:人教版小学《品德与社会》四年级上册 复习课教学设计(附试卷)
机译:四年级放射科居民对肿瘤和创伤的最佳成像方式的认识:来自美国四所大学的试点研究
机译:讲英语的讲中国中学的学生-神话还是现实
机译:学者如何听到传讲的上帝话语:新威尔明顿长老会教堂的认识论研究。
机译:传讲什么:与会众特征有关黑人妇女中的HIV检测行为和HIV讨论
机译:四年级放射学居民对肿瘤和创伤的最佳成像方式的认知:来自美国四所大学的先导研究四年级放射学居民对肿瘤和创伤研究的最佳成像方式的感知:对四个美国大学
机译:作者:张莹莹,王汝传,王汝传,弹道学报JOURNaL OF BaLLIsTICs纱线级有限元模型对柔性织物铠装弹道冲击吸能影响的数值研究。
机译:利用计算机和计算机输入装置及系统的多媒体文件的故事传讲方法和多媒体文件的制造方法
机译:第三卷骨科差异年传讲剂
机译:用于分布式代理和战略代理的负载平衡的最佳策略(从技术上讲,用于机器调度的最佳协调机制)
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