高职院校“1+1+1”人才培养模式下课程思政的实施 路径探索

摘要

“1+1+1”人才培养模式是在借鉴国内外教学经验的基础上,为提高高职院校人才培养质量,满足国家对高技能人才需求而进行的人才培养模式的改革探索。课程思政是一种全新的思想政治教育理念,是新时代教学改革的重要举措。本文研究高职院校“1+1+1”人才培养模式下实施课程思政建设的路径。