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杨婷;
贵州省黄平民族中学;
核心素养; 高中生物; 教学策略;
机译:面对核心素养培育的高中音乐课的教学研究
机译:基于"中国学生发展核心素养"论我们的教育使命
机译:依靠学科内在力量,发展学生核心素养——以"平行线背景下的等积变形"专题复习课为例
机译:核心素养视野中数学表达能力的教学研究
机译:微课教学研究:导师互动结构及其与基础职前数学教师知识发展的关系
机译:科学教学研究员计划:对教学感兴趣的早期职业科学家在线教师发展的模型
机译:基于高中物理核心素养的课堂教学研究与思考
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:用于发展牛白血病病毒,疱疹或影响悬浮培养的三种猪的培养基,在培养基中发展的程序以及基于已发展病毒的诊断方法
机译:通过模拟面试的基于互联网的职业发展和专业发展的方法和装置
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