军校课堂教学语言艺术的探析

摘要

教员的教学语言是教学的敲门砖。本文基于课堂的实际情况,探讨军事职业教育课堂教学语言中存在的问题及其原因,并主要从落实课堂常规训练,形成明确的课堂纪律规范和提高自身的教学组织能力两方面提出相应的改善措施。