幼儿园音乐活动中的趣味性教学应用研究

摘要

幼儿教育是幼儿在成长过程中所首次接触的正规教育,是为幼儿成长与发展打好基础的重要教育内容,所以,幼儿教育必须要抓住幼儿的发展方向帮助幼儿打好基础,不仅需要完成理论教育,更加要培养幼儿良好的生活习惯和个人素养。而音乐教育作为幼儿园教育中的重要组成元素,对于幼儿的发展和成长都有着重要的影响因素,可以有效培养幼儿的音乐思维和音乐素养能力,让幼儿可以在音乐教育中感受美,认识美,提高审美能力。所以,为了增强幼儿音乐教育有效性,教师必须要注重教学活动的趣味化原则,合理构建更多趣味性活动,让幼儿对音乐产生更大的热情和学习积极性,促进幼儿全面发展。