初中化学创新实验教学方法探析

摘要

化学是初中新增添的一门学科,许多学生刚一接触这门课程,心理对化学学习容易产生抵触情绪。作为初中化学教师要认识到实验是解开学生思想疙瘩的钥匙。学生对于化学符号和化学概念的记忆具有一定的局限性,为了激起学生的学习热情,让学生认识到化学在人们日常生活中的重要意义,化学教师可以借助实验来增添学习的力度。更能够以实验为基础为学生的学习提供捷径。