新文科背景下大学英语课堂教学改革研究

摘要

新文科建设的重点在于学科建设的交叉融合性、技术人文性、开放包容性三个方面。在教育部加大力度进行新文科建设之际,大学英语课堂教学改革要达到英语学科的人文性与专业性的平衡,要在促进学生个性健康发展的同时响应国家号召、迎合时代趋势、对应社会需求。文章提供了新文科背景下大学英语课堂教学改革的基本思路。