中外影视字幕艺术与高职英语翻译教学交叉研究

摘要

文章基于高职英语教学实践,将文化艺术学科中的影视字幕艺术与英语学科中的翻译教学进行交叉研究,旨在探讨英语教学新模式和文化艺术传播新方法,探究中外影视字幕艺术与高职英语翻译教学交叉的可行性,为文化艺术学科与其他学科的交叉研究提供一定的思路和借鉴。