核心素养背景下大学生体育价值观的转变及培育路径

摘要

近年来,结合相关研究发现,我国当代大学生体育价值观普遍存在价值观念单一化、主体参与生物化及价值取向工具化的问题。而如何在核心素养背景下,将大学生群体由工具理性体育价值观向价值理性体育价值观、健身体育价值观向多元体育价值观、生物体育价值观向人文体育价值观转变,得到越来越多从业人员的关注及重视。因此,该文以当代大学生体育价值观的现状为切入点,进一步分析核心素养背景下大学生体育价值观的转变方向,并提出具体的培育路径,以期为构建正确的大学生体育价值观提供有效建议。