首页> 中文期刊> 《进展:科学视界》 >小学书法教学的现状及对策研究

小学书法教学的现状及对策研究

         

摘要

受教育改革的影响,我国小学课程相比于之前的传统课程也越来越变得多样化,丰富化,从传统的分科课程逐渐转变为多种多样趣味性的,分科课程与综合课程以及课外活动等多方面所组成的教学。尤其是在小学方面,课程的丰富所延伸出美术教学,音乐教学,书法教学等,尤其是小学书法课程教学越来越受到学校的重视,使小学书法教学的课程也在不断地进行优化,能够不断地贴近生活实际去对学生进行教学。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号