借助几何直观理解分数乘分数的算理

摘要

算理理解重于算法掌握,教学中可以借助几何直观,帮助学生理解分数乘法的算理。一、探索两个单位分数相乘1.出示例1:1/2×1/5,请学生按要求学习(图1)。