高职院校物联网应用技术专业教材改革实践研究--以无线组网技术课程为例

摘要

教材建设与改革是“三教”改革的重要部分。高职院校物联网应用技术专业目前使用的教材还存在一定的问题。为改变这一现状,尝试以无线组网技术课程为例,聚焦“1+X”书证融通、依托精品课程建设、围绕线上线下混合教学,从更新教材内容、丰富立体化教学资源、开发“活页式+工作手册式”教材三个方面着手,提出教材改革的方向和思路,以教材改革助力教学改革,从而提高教学质量和教学效率。