生活化资源在小学语文课堂教学中的有效实施

摘要

生活化资源在小学语文课堂教学中的有效运用,能够让学生在现实生活情境中去体验,去发现,去思考,去领悟,助力学生创新能力和实践能力的提升,实现人文教育与生命教育的有机整合。文章根据小学语文教学的现状,分析了生活化资源在语文课堂中的重要性,探索了语文生活化资源的开发和应用策略。