“一校一品+社团”高中足球体育活动课程实施现状与 发展策略研究

摘要

体育教育改革促使体育教育向运动兴趣培养和终身健康观念树立方向转变,“健康第一”成为体育教育的核心指导思想。“一校一品”体育与社团体育的发展为学生体质健康及体育兴趣提升奠定了良好基础,但学生们的体育积极性与体育技能形成依然存在短板,推动“一校一品+社团”体育教育形式的发展同时注重学生体育素养和团队合作的发展,此次研究以高中足球教育为例剖析“一校一品+社团”课程的实施现状与发展策略。