“互联网+”时代线上教学工具的使用——以QQ、腾讯会议、钉钉的使用为例

摘要

针对疫情期间学校线下教学调整为线上教学的特殊性,各级学校开始广泛使用线上教学工具,以保证特殊时期线上教学的效果和质量。与线下课程一样,线上的教学效果关系教学过程和教学质量的成败。因此,若不能充分调动学生的积极性,学生很难获得良好的学习效果,所以目前教师会在教学过程中使用一些线上教学工具,如QQ、腾讯会议、钉钉,以提升线上教学效果。