声明
绪论
一、选题缘由、价值与可行性论证
（一）选题缘由及意义
（二）可行性论证
二、研究现状综述
（一）线上教学平台研究
（二）线上教学研究
三、研究内容与方法
（一）研究内容
（二）研究方法
第一章 “钉钉、超星学习通、QQ”平台概述及教学平台在线上教学中的意义
第一节 “钉钉、超星学习通、QQ”平台概述
二、三种平台功能介绍
第二节 “钉钉、超星学习通、QQ”平台功能对比分析
一、三种平台教学交互功能对比
二、三种平台教学管理功能对比
三、三种平台教学资源功能对比
第三节 教学平台在线上教学中的意义
一、对教师的意义
二、对学生的意义
第二章 河北师范大学师生三种教学平台使用情况调查与分析
第一节 教学平台使用情况调查问卷
一、调查问卷设计
二、调查结果及分析
第二节 教学平台使用情况访谈
一、访谈对象背景情况
二、访谈内容
三、访谈结果分析
第三节 教学平台选择原因分析
一、用户因素
二、平台因素
三、外部环境因素
第三章 “钉钉、超星学习通、QQ”平台线上教学使用体验、评价及优化建议
第一节 三种平台线上教学使用体验
一、教师体验
二、学生体验
第二节 三种平台线上教学使用评价
一、三种平台的优势
二、三种平台的不足
第三节 三种平台线上教学优化建议
一、从用户的角度
二、从平台开发者的角度
结语
参考文献
附录
致谢
河北师范大学;
